Czasu Present Continuous używamy przede wszystkim w 3 okolicznościach:
Czasu Present Continuous używamy przede wszystkim w 3 okolicznościach:
Jak sama nazwa wskazuje,czas Present Simple, czyli teraźniejszy prosty jest naprawdę najprostszym czasem, z jakim będziecie mieć styczność.
Według regułki czasu Present Simple używamy 'do opisania czynności i stanów stałych...' - OK, ale co to właściwie oznacza?
Jeśli jakieś sytuacje nie ulegają zmianie (czyli stany stałe), to do ich opisywania używamy właśnie tego czasu. Mogą to być sytuacje takie jak:
'It takes me 20 minutes to get to work'
'The Earth revolves around the sun'
'My sister loves chocolate ice-cream'
Czasu tego używamy również wtedy, gdy mówimy o sytuacjach które dzieją się z jakąś częstotliwością. Możemy tą częstotliwość dokładnie sprecyzować, np: co godzinę, każdego dnia, raz na trzy miesiące albo nawet wcale oraz możemy być bardziej ogólni, np często, czasami, raz na jakiś czas itp. Więcej o określeniach czasu w artykule - 'Adverbs of frequency'
'She checks her email every 5 minutes'
'We go to the cinema once a week'
'I never drink coffee in the morning'
Budowa
Zdania twierdzące
Twierdzenia tworzymy jedynie za pomocą:
1. Osoby wykonującej czynność (podmiot)
2. Czasownika w najprostszej, pierwszej formie.
'She works in an advertising agency.'
Należy pamiętać, że jeśli mówimy o trzeciej osobie liczby pojedynczej (He/She/It), to do czasownika musimy dodać końcówkę '-s' lub '-es' jeśli czasownik ma jedną z poniższych końcówek:
- O, Go
- X, Fix
- SH, Wash
- CH, Watch
- SS, Miss
- Y, Study
Goes
Fixes
Washes
Watches
Misses
Studies
'My cousin fixes computers for living'
Mój brat utrzymuje się z naprawiania komputerów.
Pytania
Pytania w czasie Present Simple tworzymy za pomocą tak zwanych operatorów 'DO' oraz 'DOES' (jeśli pytamy o osobę trzecią) umieszczanych na początku zdania.
Do
Does
I/You/We/They
He/She/It
Należy pamiętać, że jeśli pytamy o 3 osobę liczby pojedynczej (He/She/It), nie musimy do czasownika dodawać końcówki '-s', gdyż jest już ona zawarta w operatorze 'Does'
Do you go to work by bus?
Does she work in an advertising agency?
Jeśli chcemy zadać bardziej szczegółowe pytanie (kto, gdzie, kiedy, itp), stawiamy je przed operatorem:
How often do you play football?
When does she usually finish her work?
What do you do on weekends?
What time does the bus to Bristol leave?
Why do you learn English?
Where does she live?
Przeczenia
Aby stworzyć przeczenie, do operatorów 'Do' i 'Does' wystarczy dodać 'Not'.
Do + Not
Does + Not
Don't
Doesn't
'We don't go out very often.'
'She doesn't work in an adverising agency.'
Również i w przypadku przeczeń operator 'does' zawiera końcówkę '-es', więc nie musimy jej dodawać do czasownika.
'He doesn't smokes'
'He doesn't smoke'
'It doesn't rains here in August'
'It doesn't rain here in Augst'
moja oferta
styl uczenia
Bardzo powszechnym błędem popełnianym przez nauczycieli jest stosowanie tych samych materiałów i technik niezależnie od osobowości i upodobań ucznia. Dlatego też, pierwszym etapem naszej współpracy będzie zapoznanie się z Twoim stylem uczenia i preferencjami. Dzięki temu, będę mógł skalibrować swoje narzędzia tak, aby pasowały do Twojego modelu uczenia się, co z kolei zmaksymalizuje efektywność naszych sesji.
Nacisk na konwersacje i umiejętności praktyczne, takie jak uzyskiwanie /udzielanie informacji, prezentacje, negocjacje i dyskusje
Zajęcia ściśle dostosowane do Twoich potrzeb, poziomu oraz stylu uczenia. Wspólnie ustalimy konkretne cele językowe, które będziemy realizować.
Nacisk na konwersacje i umiejętności praktyczne, takie jak uzyskiwanie /udzielanie informacji, prezentacje, negocjacje i dyskusje
Oprócz kompetencji językowych nabędziesz także inne umiejętności z zakresu rozwijania nawyków, dyscypliny i motywacji oraz time management
Regularny i szczegółowy feedback pozwoli Ci zaobserwować swoje postępy oraz sprawi, że nabędziesz większej pewności w komunikacji
Szybkie i namacalne
postępy Twoich
kompetencji językowych sprawią, że nie tylko zaczniesz, ale i
zapragniesz mówić po angielsku
Dzięki praktycznym umiejętnościom komunikacyjnym będziesz w stanie zdobyć lepszą pracę lub dotrzeć do szerszego grona klientów
GRAMATYKA
Kolejnym krokiem będzie analiza Twoich potrzeb. Podczas tej fazy sprecyzujemy jaki rodzaj języka jest Ci potrzebny i w jakich okolicznościach będziesz się komunikować. Pozwoli nam to wyznaczyć konkretne cele językowe oraz pozwoli odpowiednio dobrać materiały.
